近日，在由中国高等教育学会碳中和与清洁能源教育专业委员会组织开展的2024年高校双碳实践育人典型案例评选中，经权威专家严格评审，我院报送的《“三阶四维五驱”碳经济人才培养模式》案例脱颖而出，成功入选。
该案例立足资源与环境经济学专业碳经济人才培养，创新探索“三阶四维五驱”绿色经济技能人才培养模式。“三阶”分层递进，夯实理论、强化实践、激发创新；“四维”多维发力，全面培育知识储备、实践能力、创新思维与职业素养；“五驱”协同联动，以政策、产业、科研等多方合力驱动人才培养。模式凭借科学架构、创新理念与实用价值，赢得评审专家高度赞誉，为区域绿色发展提供可复制、可推广的实践范本。
此次入选，不仅是对学院碳育人工作的高度认可，更彰显学院积极响应国家“双碳” 战略、全力推进生态文明建设的坚定决心。未来，学院将以此为契机，持续深耕碳经济育人领域，深化“政产学研用”协同机制，培育更多兼具创新思维与国际视野的复合型碳经济人才，为“双碳”目标实现注入强劲动能。
