儿童健康事关家庭幸福和民族未来，要重视少年儿童健康问题。2023年7月5日，法政与经贸学院“激扬青春共创和谐家园，积极心理守护民族未来”大学生“三下乡”理论普及宣讲团志愿者们在高新区虎溪街道虎兴社区开展为期三天的社区儿童积极心理品质培养社会实践活动。
本次“三下乡”社会实践活动基于积极心理学理论，通过社区儿童积极心理品质训练营的形式开展，规划以“珍惜拥有，表达感谢”、“辨认自我优势”和“建立乐观解释风格”为三大主轴，进行一系列社会工作心理辅导。通过设计多样化的活动，关注积极事件、同伴间积极回馈及布置“家庭作业”等方式，关心儿童的心理状况，融入积极心理，使其介入儿童的行为活动，让儿童进行良好的自我调整。
7月5日，第一天的活动，团队通过精心设计的游戏、手工制作以及绘画等形式展开了破冰活动。主讲人张雪开展了“名字组词”、“结识新朋友”、“制作姓名牌”、“制作优势卡”等活动，让活动既充分饱满，又能吸引小朋友兴趣。让小朋友们热情参与，表现自身才艺于其中。
首先，培训活动以游戏为媒介，帮助儿童掌握积极情绪管理技巧。通过角色扮演、团队合作等活动，社区儿童能够学会识别并处理负面情绪，培养积极乐观的心态。其次，培训活动还注重培养社区儿童的自尊与自信。通过鼓励社区儿童表达自己的观点和感受，提供良好的学习环境，帮助他们树立正确的自我认知和自我价值感。同时，团队针对每个孩子的个体特点进行了精准指导，帮助他们树立积极自信的心态。此外，培训班还注重培养社区儿童的人际交往技巧。通过角色扮演、小组讨论等形式，社区儿童学会了与人合作、沟通和解决问题。这种互动式的学习方式既能锻炼孩子的社交能力，也能提升他们解决问题的能力和团队合作意识。
在活动期间，志愿者团队还与当地教师和家长进行沟通，提供了关于儿童积极心理品质培养的指导和建议，帮助他们更好地守护社区儿童的心理健康。与此同时，活动中分享了对待问题正确的应对方法和积极的心态。团队成员引导社区儿童表达自己的情感，并倾听他们的需求和困惑。在与社区儿童的互动过程中，增进了彼此间的了解和友谊。
活动的第一天，团队成员充分发挥了自己的专业知识和热情，用实际行动践行社会责任，为社区儿童带去更多的关爱和希望。通过第一天活动的开展，社区儿童与志愿者团队建立了密切联系，为后两天的团辅活动奠定了基础。
