党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行了“三位一体”的总体部署，推进教育数字化成为建设数字中国、教育强国的重要任务。身处数字时代，高校教师需要具备将不同学习环境和不同技术要素进行整合的方法与应用能力，面向未来教育的教师数字素养提升成为学科与专业建设亟待破解的关键问题。在此背景下，经济系将2023年确定为“教师数字素养发展”年，确定了教师数字素养培训、慕课建设、数字课程平台等重点工作。
4月19日下午，经济系在H423召开了第一次全体教师数字素养能力提升教研室活动，集体学习教育部发布的《教师数字素养》教育行业标准，主要包括数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展等5个方面。
随后雨课堂培训讲师与教师们探讨了如何利用雨课堂直播课程资源建设、如何利用云课堂进行线上线下混合式教学。大家积极发言，相互讨论在数字化教学中遇到的问题。
经济系将继续开展系列活动，推动专业的数字化建设，提升教师数字素养。
